EDUCACIÓN
Cómo conseguir que un niño mejore su comprensión lectora: técnicas que funcionan (y otras que hay que evitar)
El 25% de los estudiantes españoles entre los 9 y 25 años no alcanzan el nivel mínimo de competencia lectora, según el informe PISA. Y es un problema, porque lastra su trayectoria académica y profesional.
Pero hay solución: el neurociéntifico y psicólogo cognitivo Héctor Ruiz Martín explica qué técnicas funciona y cuáles no, según la ciencia, para que niños y adolescentes entiendan bien lo que leen.
- Aprender siete palabras relativamente cultas a la semana. Adquirir nuevo vocabulario es importante porque si se desconocen más del 2% o el 5% de las palabras de un texto, la comprensión lectora se ve notablemente mermada.
- Leer en pareja, donde un estudiante es más competente que el otro. Ambos empiezan a leer en voz alta simultáneamente, de forma que el más avanzado sirve de apoyo al otro.
- Promover la lectura fuera del aula. Hay varias estrategias que funcionan, como seguir leyendo con ellos en casa en voz alta.
¿Y qué es lo que no funciona?
- La lectura en voz alta por turnos, ya que los lectores competentes tienden a aburrirse, y los que tienen dificultades lo pasan muy mal.
- Que cada estudiante lea en silencio sin ninguna actividad posterior: los buenos lectores lo aprovechan, pero no es útil para quienes necesitan mejorar.
© Foto: Mònica Torres